Für Studierende
Um Studierende bei der Stärkung ihrer KI-Kompetenzen zu unterstützen, kuratiert und integriert die FernUniversität in Hagen (FeU) exklusiv KI-Campus-Inhalte und stellt diese didaktisch-technisch aufbereitet über die Moodle-Kursumgebung im Rahmen von Studiengängen bereit wie z. B. in dem seit Sommersemester 2026 angebotenen Zertifikatsmodul „Lernen über KI in der Bildung“ im Zertifikat „Bildung und KI“ im Studiengang B. A. Bildungswissenschaft an der FeU. Insgesamt ermöglicht das Zertifikat einen universitären Qualifikationsnachweis unterhalb des Bachelorabschlusses. Weitere Zertifikate und Lernangebote mit KI-Campus-Inhalten folgen in Form von Micro-Credentials.
Für Lehrende
Die FeU unterstützt Lehrende bei der KI-Kompetenzentwicklung. Dafür konzipiert, entwickelt und produziert sie ein modulares KI-Campus-Lernangebot „Didaktik mit Künstlicher Intelligenz“. Das Lernangebot beantwortet die zentralen Fragen der Didaktik in Verbindung mit KI und qualifiziert Lehrende zu souveränen und KI-kompetenten Anwender*innen. Hiermit ergänzt die FeU passgenau zu anderen KI-Campus-Lernangeboten relevante KI-Kompetenzbereiche für Lehrende. Zudem adaptiert und kombiniert die FeU unterschiedliche Lehr-Lernszenarien zur skalierbaren Stärkung von KI-Kompetenzen.
Für Mitarbeitende
Die FeU befähigt Hochschulmitarbeitende aus der Verwaltung, Mitarbeitende aus den Fakultäten, den Prüfungsämtern, indem sie KI-Schulungsangebote sowie Austauschformate in Kooperation mit dem Zentrum für Lehre und Innovation (ZLI) und den Datenschutzbeauftragten zur nachhaltigen Nutzung initiiert und aufbaut. Die FeU integriert KI-Campus-Inhalte in niederschwellige Lern- und Schulungsangebote für alle Mitarbeitenden, um KI-Grundwissen sowie eine reflektierte, verantwortungsvolle, rechtsichere Nutzung und Bewertung von KI gemäß Art. 4 der EU-KI-Verordnung zu förden.
Für Hochschulen in Nordrhein-Westfalen
Darüber hinaus berät die FeU über den KI-Campus-Hub NRW [ki-campus-hub-nrw@fernuni-hagen.de] Hochschulen in NRW zur mediendidaktischen und technischen Integration sowie zur Nachnutzung von KI-Campus-Lernangeboten.
